ႏိုင္ငံမဲ့ လူငယ္ေလးတစ္ဦးရဲ႕ အိပ္မက္

Wednesday, 16 September 2009 19:01
ကိုေထြး
http://irrawaddy.org/bur/index.php?option=com_content&view=article&catid=2:articles&id=1819:2009-09-16-12-06-28&Itemid=30

ေကာင္းကင္ကို စိုးမိုး ပ်ံသန္း ႏို္င္ဖို႔ ဆိုတဲ့ အိပ္မက္ရဲ႕ အစိတ္အပိုင္းတခုကို အေကာင္အထည္ ေဖာ္ခဲ့တဲ့ ေမာင္ေသာင္ဒီီ ကေတာ့ အခက္အခဲ အတားအဆီးေတြကို ေက်ာ္ျဖတ္ၿပီး ဂ်ပန္ႏိုင္ငံ ခ်ီဘာၿမိဳ႕မွာက်င္းပ ျပဳလုပ္မယ့္ အိုမီဂါရီ စကၠဴေလယာဥ္ ၿပိဳင္ပြဲကို ၀င္ေရာက္ ယွဥ္ၿပိဳင္ဖို႔အတြက္ ဒီေန႔ပဲ ထြက္ခြာသြားခဲ့ပါၿပီ။

“က်ေနာ့္ကို ထိုင္း၀န္ႀကီးခ်ဳပ္က အေကာင္းဆုံး ႀကိဳးစားဖို႔ အားေပးစကားေျပာတယ္၊ တကယ္လို႔ ၿပိဳင္ပြဲမွာ ဆုရခဲ့ရင္ သူ႔ကို အရင္ဆုံးလာ ေတြ႔ဖို႔ေျပာတယ္၊ အဲ့ဒါေၾကာင့္ က်ေနာ္ အခု ပထမဆုရဖို႔အတြက္ လက္ေတြ သန္မာေအာင္ အျပင္းအထန္ ေလ့က်င့္ ေနတယ္” လို႔ ေမာင္ေသာင္ဒီ က ေျပာပါတယ္။

ထိုင္းႏိုင္ငံ ခ်င္းမိုင္ၿမိဳ႕မွာ ေက်ာင္းစတက္ခဲ့ရတဲ့ ေမာင္ေသာင္ဒီဟာ ၁ တန္း ေက်ာင္းသား ဘ၀ကတည္းက စကၠဴနဲ႔ ေလယာဥ္ပ်ံ ခ်ိဳးေခါက္ၿပီး သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႔ ယွဥ္ၿပိဳင္ ကစားေလ့ ရွိခဲ့ရာက ၄ တန္းေရာက္ေတာ့ ခ်င္းမိုင္ တကၠသိုလ္က ႀကီးမွဴးက်င္းပတဲ့ စကၠဴ ေလယာဥ္္ပ်ံ ၿပိဳင္ပြဲမွာ ပထမ ရရွိခဲ့ပါတယ္။

ထုိင္းႏိုင္ငံ ဘန္ေကာက္ၿမိဳ႕ National Mental and Material Tenology (Mtec) က က်င္းပတဲ့ စကၠဴေလယာဥ္ ၿပိဳင္ပြဲမွာလည္း သူရဲ႕ေလယာဥ္က ၁၂.၅၀ စကၠန္႔ ၾကာ ေလေပၚမွာ ပ်ံ၀ဲႏိုင္လို႔ ပထမဆု ရရွိခဲ့ျပန္ပါတယ္။

ဒါေၾကာင့္ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံ အိုမီဂါရီ ၿပိဳင္ပြဲမွာ ၀င္ေရာက္ ယွဥ္ၿပိဳင္ဖို႔ အရည္အခ်င္း ျပည့္မီသူ တဦးျဖစ္လာတဲ့ အတြက္ ၿပိဳင္ပြဲမွာ ဝင္ေရာက္ယွဥ္ၿပိဳင္ဖို႔ ဖိတ္ၾကားခံခ့ဲဲရတာပါ။

ေမာင္ေသာင္ဒီက “က်ေနာ္က ေလယာဥ္ပ်ံ တည္ေဆာက္တဲ့သူ ျဖစ္ခ်င္တယ္၊ စက္မႈလက္မႈကို ၀ါသနာ ပါတယ္၊ က်ေနာ္က ဖန္တီးရတာကို ၀ါသနာပါတယ္” လို႔ သူ႔ ရည္ရြယ္ခ်က္ကို ေျပာပါတယ္။

သို႔ေပမယ့္လည္း ထိုင္း ျပည္ထဲေရး ၀န္ႀကီးဌာနက သူ႔ကိုခရီးသြားလတ္မွတ္ ထုတ္ေပးဖို႔ ျငင္းပယ္ခဲ့တဲ့ အတြက္ သူ႔ အိပ္မက္ေတြ ေပ်ာက္ဆုံးလုမတတ္ ျဖစ္ခဲ့ရပါတယ္။

ဆိုၿပီး ထိုင္း ျပည္ထဲေရး ဝန္ႀကီး Chavarat Charnvirakul က ေမာင္ေသာင္ဒီကို ထိုင္းႏိုင္ငံသား ျဖစ္ခြင့္မေပးႏုိင္ဘူး ဆိုတာနဲ႔ တကယ္လို႔ ဒီၿပိဳင္ပြဲကို သူ ဝင္ခ်င္တယ္ဆိုရင္ ျမန္မာျပည္ ကိုယ္စားျပဳၿပီးပဲ ဝင္ၿပိဳင္လို႔ ရမယ္ ဆိုၿပီး ေျပာခဲ့ပါတယ္။

“က်ေနာ့္ကို ျပည္ထဲေရးဌာနက ျငင္းလိုက္ေတာ့ ၀မ္းနည္းတယ္၊ စိတ္မေကာင္းဘူး၊ က်ေနာ္က ထိုင္းႏိုင္ငံသားလို႔ ပဲထင္တယ္၊ ထိုင္းႏိုင္ငံမွာ ေပ်ာ္တယ္၊ ဒါေပမယ့္ ႏိုင္ငံသား ျဖစ္ဖို႔ အတြက္ကေတာ့ အာဏာပိုင္ေတြ ေပၚမွာ မူတည္ပါတယ္၊ ျမန္မာျပည္ဆိုတာ သူငယ္ခ်င္းေတြဆီက တဆင့္ပဲ က်ေနာ္ၾကားဖူးတယ္” လို႔ အသက္ ၁၂ ႏွစ္အရြယ္ ေမာင္ေသာင္ဒီက ေျပာပါတယ္။

ဒါေပမယ့္ ထိုင္း ၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ အဖိဆစ္ ေဝ့ခ်ာခ်ီဝရဲ႕ ၾကား၀င္ ေဆာင္ရြက္ေပးမႈေၾကာင့္ ေမာင္ေသာင္ဒီဟာ ယာယီ ႏိုင္ငံကူး လတ္မွတ္ ရရွိခဲ့ပါတယ္။ ထုိင္းႏိုင္ငံ အေျခစိုက္ ေရႊ႕ေျပာင္း အလုပ္သမားေတြရဲ႕ ပညာေရးအတြက္ အက်ိဳးေဆာင္ ေပးေနတဲ့ ေဒါက္တာ သိန္းလြင္က “တကယ္လို႔သာ သြားခြင့္ မရွိဘူး ဆိုရင္ေတာ့ ကေလး တေယာက္ရဲ႕ အခြင့္အေရး ဆုံးရႈံးတာပဲ၊ ထိုင္း၀န္ႀကီးခ်ဳပ္က ဒီလို ဆုံးျဖတ္ လိုက္ျခင္းဟာ ထိုင္းႏိုင္ငံက လူ႔အခြင့္အေရးကုိ ေလးစားတယ္ ဆိုတာ ျပသလိုက္တာပဲ။ ျမန္မာ ႏိုင္ငံသားေတြ အေပၚမွာ စာနာရာလည္း ေရာက္တယ္၊ ကေလးရဲ႕ စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရာ ႀကိဳးပမ္း အားထုတ္မႈကို အားေပးခံရတဲ့ အတြက္ ဒီထက္ပိုၿပီးေတာ့ ထူးခၽြန္ႏိုင္တယ္” လုိ႔ ေျပာပါတယ္။

ေမာင္ေသာင္ဒီရဲ႕ မိဘေတြ အေနနဲ႔ကေတာ့ ေက်ာင္းလည္း တက္ႏိုင္၊ အလုပ္အကိုင္ ရွာေဖြရတာလည္း လြယ္ကူၿပီး အနာဂတ္ ခရီး ပိုမိုေကာင္းမြန္ ေစဖို႔အတြက္ ထိုင္းႏိုင္ငံသား ျဖစ္ခ်င္ၾကတဲ့ ဆႏၵ ရွိေနပါတယ္။

တကယ္ေတာ့ ေမာင္ေသာင္ဒီရဲ႕ မိဘ ၂ ပါး ျဖစ္တဲ့ စိုင္းညႊန္႔နဲ႔ နန္းမြဲတို႔ဟာ ရွမ္းျပည္ေတာင္ပိုင္း ခိုလန္ ဇာတိ ျဖစ္ၿပီးေတာ့ ရြာမွာ စီးပြားေရး မေကာင္းတဲ့ အတြက္ လက္ထပ္ၿပီး သိပ္မၾကာခင္ ၁၉၉၅ ခုႏွစ္မွာ ထိုင္းႏိုင္ငံကို အလုပ္လုပ္ဖို႔ ေရာက္လာၾကတာ ျဖစ္ပါတယ္။

ထိုင္းႏိုင္ငံမွာ ျမန္မာေရႊ႕ေျပာင္း အလုပ္သမား ၂ သန္းကေန ၄ သန္းထိ အလုပ္ လုပ္ကုိင္ ေနၾကၿပီး အမ်ားစုက တရားမ၀င္ လာေရာက္ လုပ္ကိုင္ၾကသူေတြ ျဖစ္ၾကပါတယ္။

ေမာင္ေသာင္ဒီရဲ႕ မိဘေတြ ေရာက္စက FANG ေဒသမွာရွိတဲ့ လိုင္ခ်ီး၊ လိေမၼာ္တို႔ စိုက္တဲ့ ၿခံမွာ ၀င္လုပ္ခဲ့ရၿပီး အဲဒီ ၿခံပိုင္ရွင္ကအလုပ္သမား မွတ္ပုံတင္ မလုပ္ေပးခဲ့ဘူးလို႔ ဆိုပါတယ္။

၁၉၉၇ ခုႏွစ္ ေမာင္ေသာင္ဒီကို ေမြးဖြားခဲ့တဲ့ အခ်ိန္မွာ မွတ္ပုံတင္ မရွိတဲ့အတြက္ ေဆးရုံကို မသြားရဲတာေၾကာင့္ ေမြးစာရင္းမရခဲ့ဘူးလို႔ သိရပါတယ္။

“အဲဒီတုန္းက အလုပ္သမား မွတ္ပုံတင္မရွိတဲ့ အတြက္ ေဆးရုံကုိလည္း မသြားရဲဘူး၊ ေမြးစာရင္း မလုပ္ခဲ့ရဘူး၊ FANG မွာ ၃ ႏွစ္ ၄ ႏွစ္ေလာက္ ေနၿပီးေတာ့ အလုပ္အကိုင္ ပိုေကာင္းမယ္လို႔ ထင္ရတဲ့ ခ်င္းမိုင္ကို လာခဲ့တာ၊ အဲဒီတုန္းက အလုပ္သမား မွတ္ပုံတင္မရွိေတာ့ ဘယ္မွ မသြားရဲဘူး” လို႔ ေမာင္ေသာင္ဒီရဲ႕ မိခင္ နန္းမြဲက ျပန္ေျပာပါတယ္။

ခ်င္းမိုင္ကို ေရာက္ေတာ့ ေဆာက္လုပ္ေရး လုပ္ငန္းမွာ ပန္းရံအျဖစ္နဲ႔ ၀င္ေရာက္လုပ္ကိုင္ၿပီးေတာ့ ၂၀၀၄ ခုႏွစ္မွာေတာ့ အလုပ္သမား မွတ္ပုံတင္ကို ရရွိခဲ့ဲပါတယ္။

တႏွစ္ၿပီး တႏွစ္ သက္တမ္းတိုးလာတဲ့ သူတို႔ရဲ႕ အလုပ္သမားကတ္ဟာ ၂၀၁၀ ျပည့္ႏွစ္ ေဖေဖာ္၀ါရီလ မွာ သက္တမ္းကုန္ဆုံးမွာ ျဖစ္တဲ့အတြက္ ထုိင္းႏိုင္ငံကခ်မွတ္မယ့္ ေရႊ႕ေျပာင္းအလုပ္သမား ဥပေဒကုိ ေစာင့္ဆိုင္း ေနရတယ္လို႔လည္း သိရပါတယ္။

ေမာင္ေသာင္ဒီရဲ႕ ညီမေလး ျမဴ ကိုေတာ့ ဟန္ဒုန္း ဘက္က ေဆးရုံတရံုမွာ ေမြးဖြားခဲ့ရလို႔ ေမြးစာရင္းကို ရယူႏိုင္ခဲ့ပါတယ္။

“လုပ္အားခအေနနဲ႔ က်ေနာ္က တရက္ကို ဘတ္ ၁၈၀ (က်ပ္ ၅၅၀၀ ဝန္းက်င္)၊ က်ေနာ့္ မိန္းမက ၁၅၅ ဘတ္ (၄၅၀၀ က်ပ္ ဝန္းက်င္) ရတယ္၊ မနက္ ၈ နာရီ ကေန ညေန ၅ နာရီ အထိ ေနပူ မုိးရြာမေရွာင္ လုပ္ရတယ္၊ တခါတေလ အဆင္မေျပဘူး” လို႔ စိုင္းညြန္႔က ဆို ပါတယ္။

မိဘေတြ အေနနဲ႔ အလုပ္ကို ႀကိဳးစားလုပ္ကိုင္ၿပီး သားသမီးကုိ ပညာ အေမြေပးဖို႔ ဆုံးျဖတ္လုိုက္ရင္း ေမာင္ေသာင္ဒီကို စတင္ ေက်ာင္းအပ္ခဲ့ပါတယ္။ အရင္က ပညာသင္စရိတ္ အေနနဲ႔ တႏွစ္ကို ဘတ္ ၁၀၀၀ (က်ပ္ ၃၀၀၀၀ ဝန္းက်င္) ကုန္က်ခဲ့ေပမယ့္ ဒီႏွစ္ ထိုင္းအစိုးရရဲ႕ ေျပာင္းလဲလိုက္တဲ့ ဥပေဒေၾကာင့္ ေငြကုန္စရာ မလိုေတာ့ဘူးလို႔လည္း ဆိုပါတယ္။

ေမာင္ေသာင္ဒီတို႔ရဲ႕ မိသားစုက အလုပ္လုပ္တဲ့ ေနရာကို မူတည္ၿပီး ေရႊ႕ေျပာင္း ေနထိုင္ရတာေၾကာင့္ တေနရာ တည္းမွာ အတည္တက်ေနေလ့ မရွိဘဲ လက္ရွိ ေနထိုင္ေနတဲ့ အခန္းကို ေျပာင္းလာတာ ၄ လပဲ ရွိေသးတယ္ လို႔ သိရပါတယ္။

“ေမာင္ေသာင္ဒီ မူႀကိဳတုန္းကေတာ့ ခ်င္းမိုင္မဲ့ႀကိဳးဘက္က ေက်ာင္းမွာထားတယ္၊ ၁ တန္းေရာက္မွ ဒီအခုေနတဲ့ Ban Huay Sai ေက်ာင္းကို ေျပာင္းလာတယ္၊ အိမ္က သူ႔ကို အႀကိဳအပို႔ လုပ္ေပးတယ္” လို႔ ဖခင္ျဖစ္သူက ေျပာပါတယ္။

၁၉၉၅ ခုႏွစ္ ရွမ္းျပည္နယ္ ခိုလန္ရြာ ကေနထြက္လာၿပီးေတာ့ ထိုင္းႏိုင္ငံမွာ အလုပ္လာေရာက္လုပ္ကိုင္ေနတဲ့ စိုင္းညႊန္႔နဲ႔ နန္းမြဲတို႔ အတြက္ေတာ့ ေမာင္ေသာင္ဒီ့ေၾကာင့္ သတင္းဌာနေတြရဲ႕ ေမးျမန္းမႈေတြကို ေျဖၾကား ေနရတာက စိန္ေခၚမႈတခု ျဖစ္ေနပါတယ္၊

“သတင္းသမားေတြေမးတာကို ေျဖရေတာ့ ထိုင္းစကားတခ်ိဳ႕ေတာင္ခပ္ေမ့ေမ့ျဖစ္ကုန္တယ္၊ တခုခုမွားသြားမွာ စိုးရိမ္တယ္၊ ကင္မရာေတြနဲ႔ဆိုေတာ့ မလြတ္လပ္ဘူး၊ ေနရခက္တယ္” လို႔ သူတို႔က ေျပာပါတယ္။

ထိုင္းနဲ႔ ျမန္မာ ၂ ႏိုင္ငံလုံးက အသိအမွတ္ မျပဳတဲ့ ႏိုင္ငံမဲ့ေနတဲ့၊ ေမာင္ေသာင္ဒီလို ကေလးေတြဟာ နယ္စပ္ တေလွ်ာက္မွာ ေျမာက္ျမားစြာ ရွိေနတယ္လို႔ သတင္းေတြအရ သိရပါတယ္။

ႏိုင္ငံမဲ့ဆိုတဲ့ စကားလုံးကို ၾကားလိုက္တဲ့ အခ်ိန္မွာေတာ့ ေမာင္ေသာင္ဒီရဲ႕ မ်က္၀န္းမွာ မ်က္ရည္ေတြ ရစ္၀ဲလာၿပီးေတာ့ အေစာပိုင္း တက္ႂကြေနတဲ့ သူ႔ရဲ႕ အသံဟာ တိမ္၀င္ နစ္ျမႇဳပ္သြားပါေတာ့တယ္။ ။

ဘူတာ႐ုံတြင္ ကေလးတစ္ေယာက္ စစ္သားအျဖစ္ စုေဆာင္းခံရ

Tuesday, 24 November 2009 16:07 ႐ုိးမ ၃
http://www.yoma3.org/index.php?option=com_content&view=article&id=433:2009-11-24-09-10-45&catid=41:2008-09-21-07-44-45&Itemid=124

ပဲခူးတိုင္း၊ သနပ္ပင္ျမိဳ႕၊ ဘုရားႀကီးပိုင္း (၁၂) လမ္းတြင္ ေနထိုင္ေသာ ဦးစိုးလြင္၏ သားျဖစ္သူ အသက္ (၁၆) ႏွစ္ရွိေသာ ေမာင္ေက်ာ္မင္းဦးသည္ မႏၱေလးဘူတာတြင္ ဩဂုတ္လ၊ ၂၀၀၉ တြင္ စစ္သားအျဖစ္စုေဆာင္းခံရသည္ဟု ဖခင္ျဖစ္သူမွ ေျပာသည္။

ေမာင္ေက်ာ္မင္းဦးသည္ ဖခင္ႏွင့္အတူ မႏၱေလးသုိ႔ သြားရာမွ အျပန္ ခိုးခံရေသာ အထုပ္ကို လိုက္ရွာေနစဥ္ ကေလးေပ်ာက္ သြားသည္ကို နီးစပ္ရာထမင္းဆိုင္တြင္ ေမးျမန္းရာ စစ္သားငါးေယာက္က ေခၚေဆာင္သြားသည္ဟု သူ၏ ဖခင္ကေျပာသည္။


“မႏၱေလးမွာ ၂ ရက္ေနၿပီးေတာ့ ၃ ရက္ေန႔ေျမာက္မွာ ျပန္မလို႔ ညေန ၆ နာရီခြဲမွာ လက္မွတ္၀ယ္ၿပီးေတာ့ မနက္ ၅ နာရီ ရထားကို စီးမယ္ေပါ့။ အဲဒီမွာပဲ ပထမညက ခိုးခံရတဲ့ အထုပ္ကို လိုက္တယ္။ အထုပ္က ျပန္ရ ေနာက္ပိုင္းမွာ က်ေနာ္သားက အိပ္ေပ်ာ္ေနတာေပ့ါေလ။ ျပန္လာတဲ့အခါမွာ ေစာင္ေပ်ာက္သြားတယ္။ အဲဒီမွာ လက္မွတ္ဝယ္ၿပီးေတာ့ လုိက္ရွာရင္းနဲ႔ က်ေနာ္သားက ေပ်ာက္သြားတယ္” ဟုေျပာသည္။

၎၏ ဖခင္သည္ အနီးအနားက ထမင္းဆိုင္မွာ ေမးၾကည့္သည့္အခါ စစ္သားငါးေယာက္ႏွင့္အတူ လက္ဖက္ရည္ႏွင့္ မုန္႔မ်ားစားသြားၿပီး အဆိုပါ စစ္သားေတြႏွင့္အတူ ပါသြားတယ္ဟုေေျပာၿပီး အခု အမွတ္ (၄) စစ္အေျခခံေလ့က်င့္ေရးတပ္၊ ပင္ေလာင္းၿမိဳ႕၊ အေနာ္ရထာတပ္ခြဲမွာ ေရာက္ရွိေနသည္။

“က်ေနာ္ စာရရျခင္းလိုက္သြားတယ္။ အဲဒီတပ္ကိုေရာက္ေတာ့ တပ္အဝမွာ က်ေနာ္ကို ဝင္ခြင့္မျပဳဘူး။ က်ေနာ္ကို တပ္ကေစာင့္တဲ့ ၂ ရစ္နဲ႔ စစ္သားတေယာက္က အျပင္ထြက္ၿပီးေတာ့ စကားေျပာတယ္။ ပထမမွာ ေက်ာ္မင္းဦးဆိုတာ မရွိဘူးလို႔ ေျပာတယ္ အဲလိုေျပာၿပီးေတာ့ ေရွ႕က ဆုိင္မွာ ထုိင္ေစာင့္ခုိင္းတယ္။ ၅ မိနစ္ေလာက္ၾကာမွာ သူျပန္ေရာက္လာတယ္။ ဦးသားက မရွိတာမဟုတ္ဘူး ရွိတယ္။ ဒါေပမဲ့ က်ေနာ္ ေပးေတြ႔လို႔မရဘူး အရာရွိေတြက ေျပာထားတယ္ ဧည့္ေတြ လံုး၀ အခြင့္မျပဳဘူးလို႔၊ အဲေတာ့ အေရွ႕လ (၁၂) လပိုင္း၊ (၁၅) ရက္ေန႔မွာ သူတို႔ သင္တန္းဆင္းမယ္ အဲဒီအခါက်မွ က်ေနာ္ကို လာေတြ႔ပါလို႔ ေျပာတယ္” ဟု ဖခင္ျဖစ္သူမွ ေျပာသည္။

လမ္းျပၾကယ္အဖြဲ႔မွ ဦးႏိုင္မင္းၾကည္ကလည္း အသက္မျပည့္ေသးတဲ့ ကေလးစစ္သားႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီးေတာ့ တပ္မေတာ္အက္ဥပေဒကို အခုလို ေျပာပါတယ္။

“တပ္မေတာ္အက္ဥပေဒ ၁၉၅၉ စက္တင္ဘာလ တပ္မေတာ္အက္ဥပေဒ ပုဒ္မ ၆၅ အရ တပ္မေတာ္သားထဲဝင္မယ္ဆိုရင္ အသက္ (၁၈) ႏွစ္ျပည့္ၿပီးေတာ့မွ မိဘအုပ္ထိန္းသူ သေဘာတူမွ ဝင္ရမယ္ေလ၊ က်န္းမာေရးလည္း ေကာင္းရမယ္ေလ။ တပ္မေတာ္ အက္ဥပေဒနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီးေတာ့ အခုကေလးစစ္သားေတြ မရွိသင့္တဲ့ ကိစၥနဲ႔ ပတ္သက္၍ အက္ဥပေဒကို လိုက္နာဖို႔။” ဟု ေျပာသည္။

ျမန္မာ အလုပ္သမားမ်ား အတြက္ တရား၀င္ စာသင္ေက်ာင္းမ်ား ဖြင့္ခြင့္ျပဳမည္

Tuesday, 24 November 2009 18:51
သန္းထိုက္ဦး
http://www.irrawaddy.org/bur/index.php?option=com_content&view=article&id=2185:2009-11-24-11-52-27&catid=1:news&Itemid=2

ထိုင္းႏိုင္ငံရွိ ျမန္မာရႊ႕ေျပာင္း အလုပ္သမားမ်ား ပညာသင္ၾကားရန္ ပုဂၢလိက စာသင္ေက်ာင္းမ်ားကုိ အာဏာပုိင္မ်ားက တရား၀င္ ဖြင့္ခြင့္ေပးမည္ ျဖစ္ေၾကာင္း သိရွိရသည္။

အဆိုပါ စာသင္ေက်ာင္းမ်ားသည္ ထိုင္း ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနတြင္ မွတ္ပုံတင္၍ဖြင့္လွစ္ရန္ လြန္ခဲ့သည့္အပတ္က ျပဳလုပ္သည့္ အစိုးရ၀န္ႀကီးမ်ားအစည္းအေ၀းမွ အတည္ျပဳ ဆံုးျဖတ္ခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။

ထုိင္း အာဏာပုိင္မ်ား၏ ယခုအစီအစဥ္အသစ္ကုိ အလုပ္သမားအေရး ကူညီေဆာင္ရြက္ ေပးေနသူမ်ားက ႀကိဳဆိုလိုက္ေသာ္ လည္း ေက်ာင္းဆရာ၊ ဆရာမမ်ားအတြက္ အခက္အခဲရွိသည္ဟု ထုိင္းႏိုင္ငံ ေတာင္ပုိင္း ဖန္ငခရိုင္ အေျခစိုက္ အေျခခံ လူ႔အခြင့္အေရး ပညာေပးေရးေကာ္မတီ (GHRE) မွ ဒါရိုက္တာ ဦးထူးခ်စ္က ဧရာ၀တီသို႔ေျပာသည္။

“တရား၀င္ ဖြင့္ခြင့္ရတာကေတာ့ ေကာင္းတဲ့ လကၡဏာေဆာင္တယ္၊ ဒါေပမယ့္ ကိုယ္ေတြအတြက္ နည္းနည္း အခက္အခဲရွိ တာက ဆရာ၊ ဆရာမေတြကုိ ေရြးတဲ့အခါမွာ အခက္အခဲရွိႏိုင္တယ္လို႔ထင္တယ္၊ ကိုယ္ေတြကေတာ့ အဲဒါကုိျပန္ၿပီးေတာ့ ထုိင္း ဥပေဒနဲ႔ ကိုက္ညီေအာင္ ျပင္ဆင္ထားၿပီးေတာ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတြကိုခန္႔ဖို႔ရွိတယ္”ဟု ကိုထူးခ်စ္က ေျပာဆုိသည္။

GHRE အဖြဲ႔သည္ ထိုင္းႏိုင္ငံရွိ ျမန္မာေ႐ႊ႕ေျပာင္းအလုပ္သမားမ်ား အတြက္ ပညာေရး၊ လူ႔အခြင့္ေရးႏွင့္ လံုၿခံဳ စိတ္ခ်စြာ အလုပ္လုပ္ကိုင္ရသည့္ အေျခအေနမ်ား ဖြံ႔ၿဖိဳးျမင့္မားေရးအတြက္ လုပ္ကိုင္ေနေသာ အဖြ႔ဲျဖစ္သည္။

ေက်ာင္းတရား၀င္ ဖြင့္လွစ္ေရးအတြက္ ေက်ာင္းအေဆာက္အဦးအား သီးသန္႔ေဆာက္ေရး၊ ထုိင္းအစိုးရက ျပဌာန္းထားသည့္ သင္ရိုးညြန္တမ္းအရ သင္ၾကာေရး၊ ပညာအရည္အခ်င္း ရွိေသာ ေက်ာင္းဆရာ၊ ဆရာမမ်ားျဖစ္ေရး စသည့္အခ်က္မ်ား ပါ၀င္ေနျခင္း ေၾကာင့္ အခက္အခဲရွိေၾကာင္း သိရွိရသည္။

ထုိင္း -ျမန္မာ နယ္စပ္ မဲေဆာက္ၿမိဳ႕ အေျခစိုက္ Kwe Ka Baung စာသင္ေက်ာင္းမွ ဒါရိုက္တာ မန္းဗလစိန္ကလည္း ထုိင္းအစိုးရက ခ်မွတ္သည့္ မူအရ ေက်ာင္းတည္ေဆာက္ရန္အတြက္ အခက္အခဲရွိသည္ဟု ဆိုသည္။

“ေက်ာင္းဟာ ေက်ာင္းနဲ႔တူရမယ္ ဆိုတဲ့အခ်က္က ေျမကလည္း ေစ်းႀကီးတယ္၊ အခုပဲ ေျမႀကီးသြားၾကည့္ၿပီးေတာ့ ျပန္လာတယ္၊ ေျမက တဧကကုိ ဘတ္ေငြ ၁၈ သိန္း ေပါက္ေစ်းရွိတယ္”ဟု ၎က ေျပာဆိုသည္။

ျမန္မာႏုိင္ငံ ကရင္ျပည္နယ္ ျမ၀တီၿမိဳ႕ႏွင့္ ကပ္လ်က္တည္ရိွေသာ မဲေဆာက္၊ မယ္လမ၊ ဖုတ္ဖရ စသည့္ ထုိင္းႏုိင္ငံ အတြင္းရိွၿမိဳ႕ ၃ ၿမိဳ႕တြင္ျမန္မာ ျပည္သား အလုပ္သမားမ်ား၏ သားသမီးမ်ား အတြက္ ဖြင့္ထားေသာ စာသင္ေက်ာင္း အမ်ားအျပား ရွိေၾကာင္းသိရသည္။

“ဒီမဲေဆာက္ေဒသမွာတင္ ေက်ာင္းေပါင္း ၅၀ မွာ တက္ေနတဲ့ ေက်ာင္းသားေပါင္းက ၁၂၀၀၀ ေလာက္ရွိတယ္”ဟု မန္းဗလစိန္က ေျပာသည္။

ျမန္မာ ေရႊ႕ေျပာင္းေနထိုင္သူမ်ားအတြက္ ပညာေရးဌာန(BMWEC)၏ စာရင္းမ်ားအရ ေက်ာင္းေပါင္း ၆၂ ေက်ာင္းရိွသည္ ဟု ဆုိသည္။ BMWEC ႏွင့္ တရားဝင္ အဆက္အသြယ္ မျပဳရေသးသည့္ ေက်ာင္းတခ်ဳိ႕လည္း ရိွသည္ဟု သိရသည္။

ခ်င္းမိုင္အေျခစိုက္ Migrant Learning Center မွ ဒါရိုက္တာ ေဒါက္တာ သိန္းလြင္ကမူ ထုိင္းအစိုးရ၏ ယခုအစီအစဥ္ ကို ႀကိဳဆိုလိုက္သည္။

“ထိုင္းႏိုင္ငံမွာ ေရာက္ေနတဲ့ ျမန္မာႏိုင္ငံက ကေလးေတြအတြက္ တရား၀င္ ခြင့္ျပဳမယ္ဆိုတာ ဒါ ေကာင္းတယ္၊ ဘာေၾကာင့္ လဲဆိုေတာ့ ကေလးေတြက ထုိင္းေက်ာင္းလည္း မတက္ႏိုင္ၾကဘူး၊ ဘာသာစကားမွာ အခက္အခဲရွိတယ္၊ မိဘေတြ ကိုယ္တိုင္က ထုိင္း ေက်ာင္းကို မသြားရဲဘူး၊ မိဘတခ်ဳိ႕က လက္မွတ္မရွိလို႔ လမ္းမွာ ရဲဖမ္းမွာစိုးလို႔ စာသင္ ေက်ာင္းေတြကုိ မသြားရဲဘူး အဲဒီအခက္အခဲ ေတြရွိတယ္၊ ဒါေကာင္းတဲ့အခ်က္ျဖစ္တယ္”ဟု ေဒါက္တာ သိန္းလြင္ကဆိုသည္။

ထိုင္းႏိုင္ငံတြင္ ေရႊ႕ေျပာင္း အလုပ္သမားမ်ား၏ ကေလးငယ္ စုစုေပါင္း ၁ သန္းေက်ာ္ ရွိသည့္အနက္ သံုးပံု ႏွစ္ပံုမွာ ျမန္မာ ကေလးငယ္မ်ားျဖစ္ေၾကာင္း သိရသည္။

ပညာေရး၀န္ထမ္းမ်ားထံမွ ကိုယ္ေရးအခ်က္အလက္ အေသးစိတ္မွတ္တမ္းမ်ား ေကာက္ခံေန

ေအာင္ထက္ / ၂၄ ႏို၀င္ဘာ ၂၀၀၉
http://www.khitpyaing.org/news/Nov09/241109d.php

ရန္ကုန္တိုင္းအတြင္းရိွ အေျခခံပညာမူလတန္း၊ အလယ္တန္းႏွင့္ အထက္တန္းေက်ာင္းတုိ႔မွ ပညာေရး၀န္ထမ္းမ်ား၏ ကိုယ္ေရး မွတ္တမ္းကို သက္ဆိုင္ရာ ပညာေရးမႉး႐ုံးမ်ားသို႔ ယေန႔ ႏို၀င္ဘာ (၂၄) ရက္ ေနာက္ဆံုးထားေပးပို႔ရမည္ဟု အေၾကာင္းၾကား ထားေၾကာင္း သိရသည္။

ယင္းသုိ႔ ေပးပို႔ရာတြင္ ယခင္က တင္ျပခဲ့ဖူးသကဲ့သို႔ မဟုတ္ဘဲ ကိုယ္ေရးအခ်က္မ်ားအျပင္ က်န္းမာေရးဆိုင္ရာ အခ်က္အလက္မ်ား ကိုလည္း သီးျခားပုံစံတခုျဖင့္ ထည့္သြင္းျဖည့္စြက္ေပးရသည္ဟု သု၀ဏၰၿမိဳ႕၊ အလက (၂) မွ ဆရာမတဦးက ေျပာသည္။

ပါ၀င္ေဆာင္ရြက္ခဲ့ဖူးသည့္ အသင္းအဖြဲ႔အပါအ၀င္ အခ်က္အလက္ (၂၂) ခ်က္ပါ၀င္သည့္ ကိုယ္ေရးမွတ္တမ္းပုံစံ (၄) ေစာင္ကို ဓာတ္ပုံႏွင့္တကြ တင္ျပရသည့္အျပင္ သီးျခားပုံစံစာရြက္၌ ကိုယ္အေလးခ်ိန္၊ အရပ္၊ မ်က္မွန္တပ္ျခင္း ရိွ မရိွ၊ ေသြးတိုး၊ ဆီးခ်ဳိ ရိွ မရိွ စသည့္အခ်က္ (၅) ခ်က္ကိုလည္း ပူးတြဲတင္ျပရသည္ဟု အဆုိပါဆရာမက ေျပာသည္။

ေက်ာင္းလက္ခံ၊ ၿမိဳ႕နယ္ပညာေရးမႉး၊ အမွတ္ (၃) အေျခခံပညာဦးစီးႏွင့္ ေနျပည္ေတာ္ပညာေရးဌာနသို႔ တင္ျပရန္ ယခုကဲ့သို႔ ပံုစံ (၄) ေစာင္ ျဖည့္စြက္ရျခင္းျဖစ္ႏိုင္ေၾကာင္း ပညာေရး၀န္ထမ္းမ်ားက ေျပာသည္။

ထိုသုိ႔ ကုိယ္ေရးမွတ္တမ္းမ်ား ေပးပို႔ေရးအတြက္ ကိုယ္ေရးမွတ္တမ္းပုံစံခ (၁၀၀) က်ပ္၊ ေဆးစစ္ခ (၈၀၀) က်ပ္၊ ေနျပည္ေတာ္ သို႔ ေပးပို႔ရန္အခ်က္အလက္သြင္းမည့္ စီဒီဖုိး (၃၀၀) က်ပ္အပါအ၀င္ စုစုေပါင္း (၁,၂၀၀) က်ပ္ကို သက္ဆိုင္ရာ ၿမိဳ႕နယ္ ပညာေရးမႉး႐ုံးသို႔ ေပးသြင္းရေၾကာင္း ေတာင္ဥကၠလာပၿမိဳ႕နယ္မွ ဆရာ၊ ဆရာမတို႔က ေျပာသည္။

ေဆးစစ္ခ ေတာင္းခံျခင္းသည္ သက္ဆိုင္ရာ ေဆး႐ုံေဆးခန္းမ်ားတြင္ ေဆးစစ္ကုန္က်စရိတ္အတြက္ ေတာင္းခံျခင္းလား၊
ေငြ (၈၀၀) က်ပ္ ေပးသြင္း႐ုံျဖင့္ ေဆးေအာင္မည္ဆိုလိုျခင္းလား ဆိုသည္ကိုမူ မည္သူမွ် ေျပာဆိုႏိုင္ျခင္းမရိွေပ။

ပညာေရး၀န္ထမ္းတုိ႔၏ ကိုယ္ေရးမွတ္တမ္းမ်ား ေတာင္းခံေနျခင္းကိစၥႏွင့္ပတ္သက္၍ သကၤန္းကၽြန္းၿမိဳ႕နယ္ ပညာေရးမႉး႐ံုးသို႔ ဆက္သြယ္ေမးျမန္းရာတြင္ အမွတ္ (၃) အေျခခံပညာဦးစီး (ေအာက္ျမန္မာျပည္) ၏ ၫႊန္ၾကားခ်က္အရဟုသာ ျပန္လည္ ေျဖၾကားခဲ့သည္။

ယင္းသို႔ ရန္ကုန္တိုင္းအတြင္းရိွ ပညာေရး၀န္ထမ္းတုိ႔အား မည္သည့္အတြက္ေၾကာင့္ ကိုယ္ေရးမွတ္တမ္းမ်ား ေတာင္းခံေနေၾကာင္း အတိအက် မသိရေသာ္လည္း ၿပီးခဲ့သည့္ႏွစ္လခန္႔က ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ သာသနာေရး၀န္ႀကီးဌာနတြင္ (၅၅) နွစ္ ႏွင့္အထက္ ၀န္ထမ္း မ်ားစာရင္း ေကာက္ခံခဲ့သည္။

ထို႔ေနာက္ ႏို၀င္ဘာ ပထမပတ္တြင္ ဓာတ္ပုံ (၂) ပုံနွင့္အတူ ကိုယ္ေရးမွတ္တမ္းမ်ား ျဖည့္စြက္ကာ ေနျပည္ေတာ္ အလုပ္သမား ၀န္ႀကီးဌာနသုိ႔ အြန္လိုင္းစနစ္ျဖင့္ ေပးပို႔ခဲ့ရေၾကာင္း သာသနာေရး၀န္ထမ္းမ်ားထံမွ သိရသည္။

ယခုလပိုင္းအတြင္း အသက္ (၅၅) နွစ္အထက္ ၀န္ထမ္းမ်ား အၿငိမ္းစားယူရမည္ ဆိုသည့္သတင္းမ်ား က်ယ္က်ယ္ျပန္႔ျပန္႔ ထြက္ေပၚေနၿပီး လုပ္သက္ (၅) ႏွစ္ေအာက္ ၀န္ထမ္းငယ္မ်ား အင္အားေလွ်ာ့မည့္စာရင္းတြင္ ပါ၀င္သည္ဟုလည္း သတင္းမ်ား ထြက္ေပၚေနသျဖင့္ ကိုယ္ေရးမွတ္တမ္း ေတာင္းခံေနသည့္အေပၚ ပညာေရး၀န္ထမ္းမ်ားက သို႔ေလာ သို႔ေလာ ျဖစ္ေနၾကသည္။

“၅၅ ႏွစ္အထက္ေတြ ပင္စင္ေပးလည္း တို႔က ၀မ္းမနည္းပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ ခုကေလးေတြ စာသင္ေနတာ အလုပ္လုပ္ၾကဖို႔ မဟုတ္ဘူးလား။ အလုပ္၀င္စမွာ အဲလိုေတြ ျဖဳတ္ေနရင္ ကေလးေတြရဲ႕ အနာဂတ္ ဘယ္လိုျဖစ္ကုန္မလဲ” ဟု ေက်ာင္းအုပ္ ဆရာမႀကီးတဦးက သုံးသပ္သည္။

Children’s Rights Celebrated in Naypyidaw

By WAI MOE Friday, November 20, 2009
http://www.irrawaddy.org/article.php?art_id=17260
The Burmese military junta celebrated the 20th anniversary of the Universal Convention on Children’s Rights on Friday in Naypyidaw.

The ceremony surprised many people in the human rights community because the junta is often cited as one of the world’s worst regimes in violating the rights of children. The army is regularly accused of conscripting child soldiers.

A non-binding resolution approved on Thursday by the UN Assembly’s Third Committee called on the Burmese government to end the recruitment of child soldiers and “to intensify measures to ensure the protection of children from armed conflict.”

The UN committee called on the junta to cooperate with the UN special representative for Children and Armed Conflict by granting access to areas where child soldiers are recruited.

According to a report by the US State Department: “Urban poor and street children in Rangoon and Mandalay are at risk of involuntary conscription as child soldiers by the Burmese junta. Thousands of children are forced to serve in Burma’s national army as desertions of men in the army rise. Some children were threatened with jail if they did not agree to join the army.”

The Burmese army has an estimated 70,000 child soldiers, one of the highest percentages in the world, according to rights’ groups. Some are as young as 11 years old. Non-state armed groups also recruit thousands of children as soldiers.

The exile-based Human Rights Education Institute of Burma (HREIB), which monitors children’s rights in the country, claimed that the junta recently used child soldiers in military offensives against ethnic minorities.

In a statement on Nov. 9, the group said the military offensive by the regime in the Kokang area of northeastern Burma and Karen State underscored the gravity of the situation.

“Celebrating the convention on children’s rights means respecting child rights,” said Aung Myo Min, the coordinator of HREIB. “The event in Naypyidaw seems to be a showcase without meaning since the Burmese junta has failed to collaborate with the UN Security Council Working Group on Children and Armed Conflict for four years.”

He said that according to the International Labor Organization (ILO), the number of child soldiers in Burma is increasing.

Other abuses involving Burmese children occur in the areas of child labor, human trafficking, healthcare and education.

There are no official statistics on child labor in the country. However, the ILO has estimated that more than 1.1 million Burmese children are economically active. Child laborers are noticeable on the streets and in teashops and markets in Burmese cities.

Burma has one of world’s poorest health care systems. The UN International Children’s Emergency Fund (UNICEF) has said that infant mortality in the country is unusually high, with one out of 10 live births resulting in death.

“Malnutrition is widespread among children under five with about one-third of children severely or moderately stunted and underweight,” according to UNICEF.

The UN says that less than 55 percent of children in Burma complete primary school.

Rights groups say Burmese children work as forced laborers in dangerous jobs in Thailand, China, Bangladesh, Taiwan, India, Malaysia, Korea, Macau and Japan. Oftentimes, the children are exploited in the sex industry.

Independent researchers estimate that at least 20,000 Burmese children work in Thailand alone.

“Burmese children in Thailand are subjected to conditions of forced labor as hawkers, beggars, and for work in shops, agriculture, fish processing and other small-scale industries,” said the US State Department in its “Trafficking in Persons Report 2009.”

“Trafficking in girls for the purpose of prostitution persisted as a major problem, particularly in urban areas. Burma is [also] a destination country for child sex tourism,” the report said.

ပညာသင္စရိတ္ တုိးျမႇင့္မႈ ကယ္လီဖုိနီးယားျပည္နယ္ တကၠသုိလ္ေက်ာင္းသားေတြ ဆႏၵျပ

22 November 2009
http://www.voanews.com/burmese/2009-11-22-voa2.cfm

အေမရိကန္ႏုိင္ငံ ျပည္နယ္ေတြအနက္ ကမာၻမွာ လူသိအမ်ားဆံုး ထဲမွာပါသလို အစဥ္အလာအရ စီးပြားေရး အင္အားေကာင္း လာခဲ့တဲ့ ကယ္လီဖိုးနီးယား ျပည္နယ္မွာ ျပည္နယ္အစိုးရရဲ ့ ဘ႑ာလုိေငြျပမႈ အခက္အခဲေတြ ႀကီးသည္ထက္ ႀကီးလာတာ ေၾကာင့္ ျပည္နယ္တြင္း အစိုးရတကၠသိုလ္ေတြရဲ ့ေက်ာင္းလခကို ၿပီးခဲ့တဲ့ သီတင္းပတ္အတြင္း တိုးျမႇင့္ေၾကာင္း ေၾကညာ လိုက္ပါတယ္။ ဒါကို မေက်နပ္ၾကတဲ့ ျပည္နယ္တလႊားက ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြက အႀကီးအက်ယ္ ဆႏၵျပခဲ့ၾကပါတယ္။ ဒီအေၾကာင္းနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ေလာ့စ္အိန္ဂ်ယ္လိစ္ ၿမိဳ႕က ဗြီအိုေအ သတင္းေထာက္ Mike O'Sullivan ေပးပို႔ထားတဲ့ သတင္းလႊာနဲ႔အတူ အဲဒီမွာ ေက်ာင္းတက္ေနတဲ့ ျမန္မာေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူတခ်ိဳ ့ရဲ႕ အျမင္ကို ေနာ္ရိႈးက တင္ျပထားပါတယ္။

အေမရိကန္ႏုိင္ငံက ျပည္နယ္အစိုးရတကၠသိုလ္ႀကီးေတြ အားလံုးထဲမွာ အေကာင္းဆံုးလို႔ သတ္မွတ္ျခင္းခံရတဲ့ ကယ္လီဖိုးနီးယား ျပည္နယ္ အစိုးရ တကၠသိုလ္ေတြမွာ ေက်ာင္းလခ ၃၂% တိုးျမႇင့္ဖို႔ ၿပီးခဲ့တဲ့အပတ္အတြင္း ျပည္နယ္အစိုးရက မူသစ္ခ်မွတ္ လိုက္တဲ့အေပၚ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြ အႀကီးအက်ယ္ ဆႏၵျပခဲ့ၾကပါတယ္။

ၿပီးခဲ့တဲ့ ေသာၾကာေန ့အေစာပိုင္းက University of California, Berkeley (UC Berkeley) လို႔ အေခၚမ်ားတဲ့ ကယ္လီဖိုးနီးယား ျပည္နယ္ အစိုးရတကၠသိုလ္ထဲမွာမွ အေကာင္းဆံုးတခုျဖစ္တဲ့ ကမာၻ႔ထိပ္တန္း တကၠသိုလ္မွာ စာသင္ခန္းတခန္းကို ေက်ာင္းသား အေယာက္ ၅၀ ေလာက္က နာရီအတန္ၾကာ ၀င္စီးခဲ့ၾကပါတယ္။ သူတို႔ကို ေထာက္ခံတဲ့ ေက်ာင္းသားေတြကလည္း ဗံုေတြတီးၿပီး လက္ခုတ္ဩဘာေပးခဲ့ၾကပါတယ္။ စာသင္ခန္းကို ၀င္စီးခဲ့တဲ့ ေက်ာင္းသား တခ်ိဳ႕ကေတာ အထိန္းသိမ္းခံခဲ့ရပါတယ္။ လံုၿခံဳေရးရဲေတြက ေက်ာင္းသားေတြကို ေထာင္ထဲပို႔မွာမဟုတ္ဘူးလို႔ ဆိုပါတယ္။ UC Berkeley မွာ ေနာက္ဆံုးႏွစ္ နုိင္ငံေရးသိပံၸဘာသာ ဆည္းပူးေနတဲ့ မေအာင္ဆိုင္းမိုင္က သူ႔ရဲ႕ အျမင္ကို ခုလိုေျပာပါတယ္။

"အခုက World Street မွာရွိတဲ့ CEO ေတြ၊ ဘဏ္ေတြကိုက်ေတာ အစိုးရက စီးပြားေရး ပိုေကာင္းလာေအာင္ ေငြေပးတာ ေတြ လုပ္ေပးတယ္။ ဒါေပမယ့္ တကယ္ေတာ္တဲ့လူငယ္ေတြ၊ ကိုယ့္ရဲ႕ တုိင္းျပည္အတြက္ ပိုၿပီး တိုးတက္ေအာင္ လုပ္ေနတဲ့ လူငယ္ေတြ၊ ပညာသင္ေနတဲ့ လူငယ္ေတြ အတြက္က်ေတာ့ မေပးဘူးဆိုေတာ့။ သမီးတို႔လို လူငယ္ေတြ အတြက္ေတာ့ ဘယ္ေကာင္းမွာလဲ။ အေမရိကား ဆိုတာ အရမ္းတိုးတက္တဲ့ႏိုင္ငံေလ။ ကိုယ္က်ိဳးစားရင္ ကိုယ္ရတယ္။ အခုလုိ အစိုးအေနနဲ႔ ဒီလိုလူေတြကို အားမေပးရင္ ဘယ္သူ႔ကို ဦးစားေပးမလဲ။"

ေနာက္တခါ Santa Cruz ၿမိဳ႕မွာရွိတဲ့ ကယ္လီဖိုးနီးယား ျပည္နယ္ အစိုးရတကၠသိုလ္တခုမွာလည္း ရံုးအေဆာက္အဦကို ေက်ာင္းသားေတြက ၿပီးခဲ့တဲ့ ၾကာသပေတးနဲ႔ ေသာၾကာ ႏွစ္ရက္လံုး ၀င္စီးခဲ့ၾကပါတယ္။ ေလာ့စ္အိန္ဂ်ယ္လိစ္ ၿမိဳ႕နဲ႔ ေဒးဗိစ္ (Davis) ၿမိဳ႕ေတြက ျပည္နယ္အစိုးရ တကၠသိုလ္ေတြမွာလည္း ၿပီးခဲ့တဲ့ ဗုဒၶဟူးနဲ ့ၾကာသပေတးေန႔ေတြက ေက်ာင္းသားေတြ ဆႏၵျပခဲ့ရာက တခ်ိဳ႕ အထိန္းသိမ္းခံခဲ့ရပါတယ္။

UCLA ေခၚ ေလာ့စ္အိန္ဂ်ယ္လိစ္ ၿမိဳ႕မွာရွိတဲ့ တကၠသိုလ္က ေနာက္ဆံုးႏွစ္ အင္ဂ်င္နီယာေက်ာင္းသား ကိုမ်ိဳးသန္႔ ကလည္း ေက်ာင္းလခ တိုးလိုက္တာဟာ ေက်ာင္းသားေတြအတြက္ မတရားဘူးလို႔ သူ႔ရဲ႕ အျမင္ကို ေျပာပါတယ္။

"ဘာျဖစ္လို႔လဲဆိုေတာ့ UCLA ရဲ႕ အဓိက Mission က ဘာလဲဆိုေတာ့ သူက public school ျဖစ္တယ္။ public education ဆိုတဲ့ အဓိပၸါယ္က လူမ်ိဳးမေရြး ဘာသာမေရြး အဲဒီလို ဆင္းရဲတဲ့သူေရာ ခ်မ္းသာတဲ့သူေရာ တတ္ႏိုင္ေအာင္ လုပ္ေပးထားတဲ့ တကၠသိုလ္ဆိုေတာ့ ေရွ႕ေလွ်ာက္ ၃၂ % တိုးလိုက္လို႔ရွိရင္ နံပါတ္ (၁) ေက်ာင္းသားေတြ အမ်ားစု တတ္ႏိုင္မွာ မဟုတ္ဘူး။ နံပါတ္ (၂) အဲဒီလိုမ်ိဳး ေက်ာင္းသားေတြ အမ်ားစု မတတ္ႏုိင္တဲ့အခါ တကၠသိုလ္က ဘာျဖစ္လာမလဲဆိုေတာ့ ထူးခၽြန္တဲ့လူငယ္ေတြ နည္းလာမယ္။"

အခုလို အျငင္းပြားစရာ ျဖစ္ေနတဲ့ ေက်ာင္းလခ ၃၂ % တိုးျမႇင့္မယ့္ အစီအစဥ္ဟာ အဆင့္ႏွစ္ဆင့္နဲ႔ အေကာင္အထည္ ေဖာ္မွာ ျဖစ္ပါတယ္။ လာမယ့္ ဇန္န၀ါရီလက စလို႔ ေက်ာင္းလခကို တႏွစ္ ေဒၚလာ ၈,၃၀၀ ေက်ာ္ ေပးရမွာျဖစ္ၿပီး ေနာက္ႏွစ္လယ္ ေလာက္ကစလို႔ ေဒၚလာ ၁၀,၀၀၀ ေက်ာ္အထိ ေပးရမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒါဟာ ပုဂၢလိက တကၠသိုလ္ေတြနဲ႔ စာရင္ အမ်ားႀကီး ေစ်းသက္သာေသးတာ ျဖစ္ေပမယ့္ ၿပီးခဲ့တဲ့ ၁၀ ႏွစ္အတြင္း ကယ္လီဖိုးနီးယား အစိုးရ တကၠသိုလ္ေတြရဲ႕ ေက်ာင္းလခထက္ေတာ့ ၃ ဆေလာက္ ပိုမ်ားေနတာ ျဖစ္ပါတယ္။ ေဒးဗစ္ ၿမိဳ႕မွာုရွိတဲ့ ကယ္လီဖိုးနီးယား တကၠသိုလ္တခုမွာ ေက်ာင္းတက္ခဲ့ၿပီးေတာ့ အလုပ္လုပ္ခဲ့ဖူးသူ တေယာက္ကလည္း အခုလို ေက်ာင္းလခ တိုးလိုက္တာဟာ ထင္သေလာက္မဆိုးဘူး ဆိုၿပီး သူ႔ရဲ႕အျမင္ကို ေျပာပါတယ္။

"တိုင္းျပည္ရဲ႕ အေျခအေနအရ ကယ္လီဖိုးနီးယားျပည္နယ္ရဲ႕ စီးပြားေရးအရ ေက်ာင္းလခကို တိုးလိုက္ရတယ္ ဆိုေပမယ့္လည္း ပ်မ္းမွ်အားျဖင့္ၾကည့္မယ္ဆိုရင္ ဒီဟာက အရမ္းနဲ႔ဆိုးရြားတာေတာ့ မဟုတ္ဘူးေလ။ တျခားျပည္နယ္ေတြမွာရွိတဲ့ တကၠသိုလ္ ပညာေတြနဲ႔ယွဥ္ၾကည့္မယ္ဆိုရင္ ကယ္လီဖိုးနီးယားက အမ်ားႀကီး ေစ်းေတာ္ေသးတယ္။ ၿပီးေတာ့ တကယ္လို႔ ေက်ာင္းသားေတြက တကၠသိုလ္တက္ဖို႔အတြက္ ပိုက္ဆံမရွိဘူးဆိုရင္ သူတို႔ဆီမွာ တကၠသိုလ္ပညာကိုရဖို႔အတြက္ တျခား နည္းလမ္းေတြလည္း ရွိတယ္။ ဥပမာ - community college ေပါ့၊ ၂ ႏွစ္တက္ရတဲ့ ေကာလိပ္ကို သူတုိ႔ သြားလို႔ရတယ္။ ၿပီးရင္ University of California ကို ေျပာင္းလို႔ရတယ္။ အဲဒီလို လုပ္ျခင္းအားျဖင့္ သူတို႔ ၂ ႏွစ္စာ ေက်ာင္းလခ သက္သာမယ္။ ၿပီးေတာ့ University of California ကေပးတဲ့ ဘြဲ႔ကိုလည္း သူတို႔ရမယ္။"

အခုလို ေက်ာင္းလခ ၃၂ % တိုးလိုက္တယ္ဆိုေပမယ့္ မိဘႏွစ္ဦးေပါင္း ၀င္ေငြ တႏွစ္ကို ေဒၚလာ ၇ ေသာင္းေအာက္ပဲ ရွိတဲ့ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြကေတာ့ အရည္အခ်င္း ျပည့္မီရင္ အစိုးရပညာသင္ ေထာက္ပံ့ေငြေတြ အလံုအေလာက္ ရႏုိင္မွ ျဖစ္တယ္လို႔ တကၠသိုလ္ေတြက ေျပာပါတယ္။ ဒါ့အျပင္ ေက်ာင္းလခ တိုးလိုက္တာေၾကာင့္ ေငြမေလာက္လို႔ ပိတ္လိုက္ရတဲ့ အတန္းေတြကိုလည္း ျပန္ဖြင့္ႏုိင္မွာျဖစ္တယ္လို႔ ဆိုပါတယ္။ တကၠသိုလ္ပါေမာကၡေတြ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ား ဟာလည္း လစာမဲ့ ခြင့္ရက္ေတြ မယူမေနရ ယူခဲ့ရပါတယ္။ ပါေမာကၡေတြ စိုးရိမ္ေနတာက တကၠသိုလ္ ပညာ အရည္အေသြးကို ထိခိုက္မွာနဲ႔ ကမၻာ့ အေတာ္အတတ္ဆံုး ပါေမာကၡေတြ၊ သုေတသီေတြကို မဆြဲေဆာင္ႏုိင္ေတာ့မွာကိုပဲ ျဖစ္ပါတယ္။

အေမရိကန္တႏုိင္ငံလံုး အတိုင္းအတာနဲ႔ စီးပြားေရး ဆုတ္ယုတ္မႈျပႆနာကေန ရုန္းထြက္ႏုိင္ေအာင္ ႀကိဳးစားေနတဲ့ အခ်ိန္မွာ လည္း ကယ္လီဖိုးနီးယား ျပည္နယ္အစိုးရရဲ႕ ဘ႑ာေငြမွာလည္း ေနာက္ ၁၈ လအတြင္း လိုေငြျပမႈ ေဒၚလာသန္းေပါင္း ၂၁,၀၀၀ ေလာက္ ရွိေနတာျဖစ္တယ္လို႔ ေလ့လာအကဲျဖတ္သူေတြက သံုးသပ္ေနၾကပါတယ္။

ပညာေရးဟာသ - ေက်ာင္းမသြားခ်င္သူ

(ေက်ာင္းမသြားခ်င္သူ)
အေမ။ ။ သားေရအိပ္ရာထေတာ့ကြယ္၊ ေက်ာင္းခ်ိန္ေနာက္က်ေနဦးမယ္။ ထ ....ထ

သား။ ။ ဟာ...အေမကလည္း သားေက်ာင္းမသြားခ်င္ဖူး၊
သားကိုေက်ာင္းကဆရာေတြဆရာမေတြအားလံုးကလည္းမုန္းတယ္၊
ေက်ာင္းသားေတြကလည္းမုန္းတယ္၊ မသြားခ်င္ဖူးအေမရာ

အေမ။ ။ ေၾသာ္ .....သားရယ္ ၊ ဒါေပမယ္. သားေက်ာင္းသြားရမယ္ေလ၊ ထေတာ့

သား။ ။ ဒါဆိုသားကိုဘာေၾကာင္.ေက်ာင္းသြားရမယ္ဆိုတာေျပာ။
ေမေမေျပာတဲ.အေၾကာင္းျပခ်က္ခိုင္လံုမွ သားသြားမယ္

အေမ။ ။ ခက္တဲ.ကေလးပဲ။ သားေက်ာင္းတက္မွျဖစ္မွာေပါ.။
ဘာေၾကာင့္လဲဆိုေတာ.သားကေက်ာင္းအုပ္ဆရာၾကီးမဟုတ္လား။
-----------------------------------------------------------------------------------------

Type the rest of your post here.

ပုဂၢလိက အထက္တန္းေက်ာင္းမ်ား ဖြင့္ႏိုင္ေတာ့မည္

Wednesday, 18 November 2009 18:16 ေအးလဲ့
http://www.irrawaddy.org/bur/index.php?option=com_content&view=article&id=2158:2009-11-18-11-24-24&catid=1:news&Itemid=2
လာမည့္ ၂၀၁၀ -၂၀၁၁ ခုႏွစ္ ပညာသင္ႏွစ္မွ စၿပီး ပုဂၢလိက အေျခခံ အထက္တန္းေက်ာင္းမ်ား တရားဝင္ ဖြင့္လွစ္ႏိုင္ရန္ ပညာေရး ဝန္ႀကီးဌာနႏွင့္ ပူေပါင္းၿပီး ျပင္ဆင္မႈမ်ား စတင္ႏိုင္ၿပီ ျဖစ္္ေၾကာင္း သိရသည္။

ပုဂၢလိက အေျခခံပညာ အထက္တန္းေက်ာင္းမ်ား ဖြင့္လွစ္ပါက ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနက လက္ရွိ က်င့္သံုးေနေသာသင္႐ုိးညႊန္းတန္း ကိုသာ က်င့္သံုးရမည္ျဖစ္ေၾကာင္း Weekly Eleven သတင္းဂ်ာနယ္တြင္ ေဖာ္ျပထားသည္။

အေျခခံပညာ အထက္တန္းအဆင့္ တကၠသိုလ္ဝင္ စာေမးပြဲကိုမူ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာန၊ ျမန္မာႏိုင္ငံ စာစစ္အဖြဲ႕ထံ မွတ္ပံုတင္၍ ဝင္ေရာက္ေျဖဆိုရမည္ဟု သိရသည္။

ျမန္မာႏိုင္ငံ ပညာေရးဆိုင္ရာ ေလ့လာေနသူ ကိုျမင့္ေဇာ္က “ပုဂၢလိက ေက်ာင္းဖြင့္ခြင့္ရရင္ ေကာင္းပါတယ္။ လူငယ္ေတြ ႏိုင္ငံျခားထြက္ၿပီး ပညာသင္တာထက္စာရင္ ေကာင္းတာေပါ့။ ဒါေပမယ့္ တကယ့္ပိုက္ဆံရွိ သား သမီးေတြ တက္ႏိုင္တဲ့ ေက်ာင္းနဲ႔ ဆင္းရဲသားေတြ တက္ႏိုင္တဲ့ ေက်ာင္းဆိုတဲ့ ကြာျခားခ်က္မ်ိဳး ျဖစ္လာ ႏိုင္တယ္၊ ဒါဟာ ေရရွည္အနာဂတ္ကို ထိခိုက္ႏိုင္တယ္” ဟု ေျပာသည္။

ပုဂၢလိက အေျခခံပညာ အထက္တန္းေက်ာင္း ဖြင့္လွစ္ႏိုင္ရန္ အတြက္ ေျမေနရာ၊ အေဆာက္အဦး၊ သင္ၾကား ပို႔ခ်မည့္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၊ သင္ေထာက္ကူ ပစၥည္းမ်ား၊ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးအဖြဲ႔ႏွင့္ လိုအပ္သည့္ ရင္းႏွီး ျမႇဳပ္ႏွံရမည့္ ေငြေၾကးကို ပညာေရး ဝန္ႀကီးဌာနႏွင့္ ညိႇႏိႈင္းေဆာင္ရြက္ရမည္ဟု သိရသည္။

လက္ရွွိနာမည္ႀကီးေနေသာ ရန္ကုန္ရွိ ACA၊ ျပင္ဦးလြင္ရွိ စာပန္းအိမ္ႏွင့္ ေနျပည္ေတာ္မွ စုိးစံ စသည့္ ပုဂၢလိက ပညာေရး လုပ္ငန္းတို႔က အထက္တန္းေက်ာင္းဖြင့္ရန္ ျပင္ဆင္ေနၿပီျဖစ္ေၾကာင္း ၾကားသိရသည္။ သို႔ေသာ္ အထက္ပါ အေၾကာင္းရင္းႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး အဆိုပါ ပုဂၢလိေက်ာင္းမ်ားကို ဆက္သြယ္ေမးျမန္း၍ မရခဲ့ေပ။

ဖြင့္လွစ္ထားခဲ့ၿပီးေသာ ေဘာ္ဒါေဆာင္မ်ားမွာ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာန ခြင့္ျပဳခ်က္အရ မဟုတ္ဘဲ စီးပြားကူးသန္း ဝန္ႀကီးဌာန (သို႔မဟုတ္) စည္ပင္သာယာ လိုင္စင္ျဖင့္ ဖြင့္လွစ္ထားျခင္းျဖစ္ေၾကာင္း အေျခခံပညာေရး ဦးစီး ဌာနမွ သိရသည္။

မႏၱေလးၿမိဳ႕ရွိ “ေနသူရိန္” ေဘာ္ဒါေဆာင္တြင္ တက္ေရာက္ပညာသင္ၾကားေနသည့္ ၁၀ တန္း ေက်ာင္းသား တဦး၏ မိခင္က “ တႏွစ္ကို က်ပ္ သိန္း ၂၀ ေလာက္ ကုန္တယ္၊ ႏွစ္ခါခြဲေပးရတယ္။ ပထမတခါက ၁၀ သိန္း ေနာက္ပိုင္း ၉ သိန္း ခုေတာ့ ေၾကသြားၿပီေပါ့။ ဒါေပမယ့္လည္း သူ႕အတြက္ မုန္႔ဖိုးနဲ႔၊ တျခားလိုအပ္တာနဲ႔ဆို အနည္းဆံုး တလ၊ တလကို ၁ သိန္းေလာက္ေတာ့ ျပန္လိုက္ရတယ္” ဟု ေျပာသည္။

တကၠသိုလ္ ျမန္မာစာ ကထိကေဟာင္း စာေရးဆရာမ ေဒၚေမၿငိမ္းက “ပုဂၢလိက ေက်ာင္းဖြင့္ခြင့္ရတာက အခြင့္အလမ္းေကာင္း တခုပါပဲ။ ပုဂၢလိကေက်ာင္း ေပၚလာျခင္းျဖင့္ အဂၤလိပ္စာအျပင္ တျခား သင္ၾကားနည္း စနစ္ေတြပါ တိုးတက္လာႏိုင္တယ္။ ဒါေပမယ့္ ဘယ္ေလာက္အထိ လြတ္လြတ္လပ္လပ္ က်ယ္က်ယ္ျပန္႔ျပန္႔ လုပ္ေဆာင္ႏိုင္မလဲဆိုတာကို ေစာင့္ၾကည့္ဖို႔လိုတယ္” ဟု ေျပာသည္။

ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ ပုဂၢလိက ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္၊ ပညာသင္ေက်ာင္းမ်ား စသည့္ ေစတနာ အလွဴရွင္မ်ား၏ အေထာက္အပံ့မ်ားျဖင့္ ပညာသင္ေက်ာင္းမ်ားလည္း ဖြင့္လွစ္ထားလ်က္ရွိရာ ဘုန္းေတာ္ႀကီး ပညာသင္ ေက်ာင္း ဖြင့္ထားသည့္ ဆရာေတာ္တပါးက “ လြတ္လြတ္လပ္လပ္ ခြင့္ျပဳရင္ ႀကိဳဆိုပါတယ္။ အဲဒီလို မဟုတ္ဘဲ အကန္႔အသတ္နဲ႔ ခြင့္ျပဳမယ္ဆိုရင္ လာဘ္ေပးလာဘ္ယူမႈေတြ ပိုမ်ားလာႏိုင္တယ္။ ဥပမာ အိႏိၵယ ႏိုင္ငံမွာ အစိုးရနဲ႔ ပုဂၢလိက ၾကားက ပညာေရးစနစ္ကို နမူနာယူရမယ္” ဟု ေျပာသည္။

လက္ရွိ ရန္ကုန္ၿမိဳ႕တြင္ လူနည္းစုျဖစ္သည့္ ခ်မ္းသာေသာ အသိုင္းအဝန္းမွ ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားမ်ား တက္ေရာက္ သင္ၾကားႏိုင္သည့္ ႏိုင္ငံတကာ ေက်ာင္းမ်ားႏွင့္ ခ်ိတ္ဆက္ထားေသာ ILBC၊ YIEC အစရွိသည့္ ပုဂၢလိက ေက်ာင္းေပါင္း ၂၉ ေက်ာင္းရွိေၾကာင္း သိရသည္။

သို႔ေသာ္လည္း ၁၉၈၈ ခုႏွစ္ေနာက္ပိုင္း ျမန္မာႏိုင္ငံအႏွံ႔တြင္ အထက္တန္း ပညာသင္ ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသား မ်ားအတြက္ ေဘာ္ဒါေဆာင္ အမ်ားအျပား အၿပိဳင္အဆိုင္ ထြက္ေပၚလာကာ ပညာေရး ဝန္ေဆာင္မႈ လုပ္ငန္းႀကီးထြားခဲ့သည္။

ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ အလြတ္ပညာသင္ ေက်ာင္းအေနႏွင့္ ကိုလိုနီေခတ္မွ ၁၉၆၄ ခုႏွစ္အထိ ေအာင္ျမင္မႈႀကီးမား ခဲ့ေသာ္လည္း ေနာက္ပိုင္းတြင္ အဆိုပါေက်ာင္းမ်ားကို ျပည္သူပိုင္ သိမ္းခဲ့သည္။